Voorleesweek

 Voorlezen op verplaatsing of voorgelezen worden door mama's of mamie's... Het was gewoon formidabel! Dankjewel om een momentje vrij te maken, zodat wij van jullie voorleesskills konden genieten.

De vinylcutter

Vandaag leerden de kinderen wat een vinylcutter is. Een machine die stickers kan uitsnijden. Ze kozen hun eigen afbeelding en mochten op verkenning in het programma om zelf stickers te maken. Iedereen mocht er zelf één kiezen en meenemen naar huis.

Uitstap For freedom museum en Sealife

Wat een natte, koude, leerrijke dag. Naast de nodige busproblemen genoten we met z'n allen van een prachtige rondleiding in het museum. 

Na de middag gingen we naar Sealife om te kijken naar het voederen van de otters en andere zeedieren. Naast dit waren de kinderen blij dat er een kort hoogteparcours was.

Hoe kan ik stress de baas worden?

 Tijdens het uurtje gezondheid kwam het derde leerjaar naar de klas van het vierde. De juf vond het super hoe ze flink en stil zaten te wachten. Kijk maar even mee...

Verder stonden we stil bij het hebben van stress en gevoelens. Wat kan je doen wanneer je stress voelt? Er kwamen heel wat ideetjes aan bod. Vooral een goede ademhaling werd ingeoefend. Uiteindelijk schreef iedereen op een vlinder wat hun tot rust brengt.

soco bate vira

 Tijdens het crea-moment oefenden we op het nummer 'soco bate vira'.

Snuisteren in boeken

 Nu ons denkthema is gestart moesten we nog een boek kiezen om in te snuisteren. Aan de hand van hun onderzoeksvraag gingen ze op zoektocht in alle boeken. Uiteindelijk koos elke leerling er eentje uit. De kinderen proberen weetjes op te schrijven in sleutelwoorden om uiteindelijk mee te delen in de klas.

Actualiteit in de klas

 Elke week krijgt één iemand de opdracht om op zoektocht te gaan naar een interessant artikel. Deze wordt even voorgesteld en uitgehangen in de klas zodat anderen het kunnen lezen.

Dylano was de gelukkige om de eerste te zijn. Goed gedaan!

Schaakmoment op vrijdagmiddag

De kinderen kunnen er elke vrijdagmiddag voor kiezen om te schaken in de klas.

Inloggen op de laptops + eerste typmoment

 Eindelijk kwamen de laptops binnen. De kinderen hebben er naar uitgekeken. We stelden ons eigen wachtwoord in en konden al een klein stukje oefenen op het typen. Juf maakte twee foto's. Eentje waarbij ze doen alsof ze typen en eentje waarbij ze echt typen. Zie jij het verschil? 😆

Op onderzoek aan de vaart

Vandaag sloten we ons thema water af door op onderzoek te gaan naar de vaart. Per twee kregen ze een bundel waarbij ze hun zintuigen moesten gebruiken om alles goed te ontdekken. Het water werd vergeleken met kraantjeswater enzoverder.

Ook hadden we grijpers mee om tussendoor enkele plekken proper te maken.

Tik tak boem, keren we 100 jaar terug?

In onze school vinden we lezen heel belangrijk. Een DENK-thema heeft hierbij een mooie bijdrage. De kinderen maken een eigen onderzoeksvraag waar ze een antwoord op moeten vinden in boeken. Elke maandag zijn we hier één lesuurtje mee bezig. De leuke weetjes die ze te weten komen of het antwoord op hun onderzoeksvraag wordt telkens klassikaal overlopen zodat iedereen van elkaar leert. 

Vandaag kwam alvast een prent met de titel aan bord. Wat wisten ze hier al allemaal over? De voorkennis werd opgeroepen. Aan de hand van hun antwoorden kwamen we tot vier subthema's. (oorlog, uitvindingen, koningen en hoe was het vroeger) De kinderen kozen één subthema waar ze meer over te weten wilden komen. Over dit subthema werd een onderzoeksvraag opgemaakt. Dit was niet gemakkelijk, maar een dikke pluim voor iedereen z'n inzet! Er kwamen hele mooie vragen tevoorschijn.

Ik ben benieuwd of ze hun antwoord terug zullen vinden in boeken...